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10.03.2008
TPE, l'oral
Comme nous n'allons plus nous revoir avant que vous passiez votre soutenance de TPE, je fais un post pour résumer les différents conseils donnés ici ou là.
La durée
Vous allez passer un oral de 10 minutes par candidat. 5 minutes d'exposé, 5 minutes de questions. Soit 30 minutes pour un groupe de 3, 20 minutes pour un groupe de deux, je vous laisse deviner combien de minutes pour un groupe de 4...
Les évaluateurs
Au nombre de deux, ce sont eux qui ont évalué votre note de synthèse et votre production. Ce sont des professeurs des matières de votre TPE.
La note
Elle est sur 6 et se décompose ainsi : 2 points pour l'exposé, 2 points pour les questions, 2 points pour l'oral (aisance, richesse du vocabulaire, fluidité de l'exposé, utilisation des supports...)
L'exposé.
L'introduction de votre exposé annonce la problématique.
La conclusion de votre exposé donne la réponse au problème soulevé
Le développement de votre exposé donne la démarche scientifique qui vous a permis de répondre et les différentes conclusions partielles.
Rappelez vous que les évaluateurs ont lu/ visionné votre production et vos annexes et qu'ils connaissent déjà votre réponse et vore démarche. Ne craignez pas d'oublier des aspects, vous pouvez (devez?) selectionné les éléments essentiels.
Attention à l'utilisation des diaporamas. Ils ne sont là que comme illustration et ne doivent pas remplacer un oral. Lire un texte qui s'affiche à l'écran n'est pas une soutenance de TPE.
Attention à ce que tous les membres du groupe s'expriment de façon équivalente. Evitez les : "machine fera l'intro et la conclusion, bidule la premeire partie ou moi la seconde."
Ne lisez pas ! Vous pouvez tout à fait avoir vos notes à la main, vous pouvez prendre le temps d'y jeter un oeil (sans vous cacher) mais pas de lecture de notes, insupportable.
Les questions
Elles porteront essentiellement sur votre exposé et sur votre production, plus rarement sur le déroulement du TPE. Les évaluateurs s'attacheront à interroger de façon égale les différents membres du groupe.
Il n'y a pas de questions piège (genre l'examinateur qui vous pose une question d'un ton étonné pour vérifier si vous êtes sur de votre réponse)
Les questions ont pour but de dissiper un malentendu, d'éclaircir un point obscur, de vérifier votre connaissance du sujet.
Tant que vous savez répondre, on continue généralement de vous questionner. Ne pas savoir répondre à une question n'est pas synonyme de TPE raté.
Bon courage....
18:39 Publié dans TPE | Lien permanent | Commentaires (14) | Envoyer cette note
Commentaires
si on ne se divise pas les taches , en machin fait l'intro et bidule fais la conclusion, cmment n sy prend? sinn merci pour les conseils! c beaucoup plus clair!
Ecrit par : Pascale | 10.03.2008
Si on fait un diapo à l'oral; que doit il contenir exactement??? Justes des images ou un résumé de nos notes également...?
Ecrit par : Tiana et Anne-So | 10.03.2008
Des images, de tres courts textes. tres courts. des resultats d'experiences. Des graphiques...
Absolument pas un resume de vos notes : c'est laid, ininteressant et pas du tout une soutenance orale.
que machin et bidule fasse chacun une partie, soit.
Que truc (souvent le plus mauvais des trois, celui qui comprend rien) se cantonne à l'intro et la conclusion, non.
Le côté choristes/star ac' duo avec un qui commence la phrase et l'autre la termine est aussi insupportable.
Faites, par exemple :
machin fait l'intro et le debut de la premeire partie
Bidule donne la conclusion de la premiere partie, la transition et l'objet de la seconde
truc termine et conclue.
Ou faites des sketchs : machin fait le prof, bidule l'assistant et bidule le tube a essai.
Ecrit par : prof | 10.03.2008
oui, l'idée du sketch n'est pas mal... le problème c'est que je crois pas ke notre script puisse se jouer en 15 minutes
Ecrit par : Pascale | 11.03.2008
Pour le diapo, on aura un vidéo projecteur ???
Ecrit par : Tiana et Anne-so | 11.03.2008
mais bien evidemment.....
Ecrit par : prof | 11.03.2008
M. la salle thomas d'aquin qui est si jai bien vu la ptite salle de prtugais/italien en face de la salle charlie chaplin ! vs croyez ki a la place pr faire un diapo et tt ??? c minuscule !!!! et pui ya mem pa de rideaux noirs pr isoler la lumière pr le diapo !!!!
(Pascale on a la mem salle rebelle toi !! )
Ecrit par : tiana | 11.03.2008
Alors, ça demande vérification, mais
Je pense que vous êtes convoqué(e)s Salle d'Aquin pour vous préparer (15 minutes avant le debut de l'epreuve) mais que vous passerez soit au labo de Physique, soit au labo de SVT
(en tout cas, c'est ce que j'ai sur mon planning. Je verifie demainet vous tiens au courant)
Ecrit par : prof | 11.03.2008
ah j'èspere, parce que sérieusement , je suis d'accord avec tiana!!!
Ecrit par : pascale | 11.03.2008
vs voulez dire kwa par demarche scientifik?
Ecrit par : Astou | 15.03.2008
Et bien, il ne s'agit pas de la façon de marcher, chaloupée ou aérienne, d'un savant...
Vous avez une problématique, c'est à dire une question centrale qui peut se décomposer en plusieurs petits problèmes à résoudre.
Comment avez vous résolu ces problèmes ? par l'expérimentation ? l'observation ? des interviews ? des recherches sur le terrain ? des recherches documentaires ?
Ecrit par : prof | 15.03.2008
qui a déjà essayé de se faire passer un oral{
Et qui bloque carrément quand il faut parler (sauf devant ses parents) {
M, q fer q ne pa fer{ ---> lire ou ne pas lire{
Ecrit par : Ana | 16.03.2008
Avis personnel :
Tenter de ne pas lire. Le stress est une des composantes de l'oral, surtout du 1er oral officiel de votre vie. On en tient compte et ce n'est pas sanctionné.
Donc essayer de faire votre oral sans lire. Si vous bloquez, si vous n'y arrivez pas, alors lisez vos notes. les évaluateurs apprécieront au moins la tentative.
Ecrit par : prof | 16.03.2008
Merci, M.
là je ne sais plus du tout ce que j'ai fait... huahuahua!
Je ne sais pas si j'ai lu ou pas!! --> le taux de stress trop élevé empèche... hehe
Ecrit par : Ana | 17.03.2008
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